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Aportes interdisciplinarios en la Práctica Docente

por ilona
viernes, 02 de noviembre del 2007 a las 15:56
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Aun cuando existe mucho material de estudio en cuanto a la Práctica Docente, es cierto que su función y su praxis, no son lo suficientemente comprendidas desde diferentes puntos de vista, además de teóricos. Para poder explicarlo mejor, a continuación daré algunas nociones de los diversos enfoques en lo que respecta a las funciones del educador.

Los límites del docente, se ubican entre la realidad de la sociedad y el aula de clases. Es un miembro que debe respetar a un sistema social, pero por otro lado, como ser individual, se deja guiar por sus intuiciones personales. Como miembro de la sociedad debe acatar las normas que determinan su práctica curricular pero, como sujeto libre e independiente, dispone de su libre albedrío en el lugar donde realiza sus actividades laborales, por lo tanto: por un lado, está la normativa (a la cual debe ceñirse) y, por otro, su manera muy personal de dirigir las actividades dentro del aula.

En la actualidad, la actividad docente, es objeto de estudio de varios campos académicos, que la estudian de manera interdisciplinaria. Es decir, que de manera interrelacionada, contribuyen con sus conocimientos para lograr una mayor comprensión y solución de los problemas que surgen durante el ejercicio profesional.

Son tres los principales campos de estudio que han aportado para lograr una mejor comprensión de la práctica docente, ellos son: la Sociología, Psicología y Pedagogía,  a continuación una pequeña síntesis del aporte de cada uno.

Sociología: se interesa por los cambios acaecidos estos últimos años con respecto de las expectativas de la sociedad proyectadas sobre los educadores.  Además, se preocupa por las variaciones que a tenido a lo largo de los años la función y la actividad docente. Estos estudios se suelen enfocar en problemas de actualidad por los que pasa la profesión, como por ejemplo: la violencia juvenil, agresión por parte de la sociedad, estrés, etc. Por ejemplo, en EEUU, a pesar de que la práctica docente, nada tenga que ver con respecto a la política de este país con respecto a la venta legal de las armas, sus educadores se han visto seriamente afectados con la violencia juvenil que se ha desatado estos últimos años, con estudiantes que, sin motivo aparente, disparan contra sus compañeros y maestros.

Psicología: este campo de estudio se interesa en analizar las  motivaciones de los docentes hacia la carrera, inclusive de estudiar como influye el estrés o agotamiento del docente en ciertas fases evolutivas. Esto es importante, ya que la mejor educación la brindan maestros realmente motivados y emocionados con su profesión. Ésta motivación puede verse afectada debido al desempeño del grupo que tenga a cargo un educador. Por ejemplo, algunos suelen agotarse más rápido cuando tienen a su cargo grupos conformados por adolescentes.

Pedagogía: con relación a lo pedagógico, podemos decir que desde el esquema curricular, es un enfoque en el cual se interceptan diversos campos teóricos, además de su aplicación. Incluso, se encarga de conseguir, mediante el uso de diversas técnicas que el aprendizaje sea más entretenido para el alumno, busca conseguir su constante participación.

Así, es como diversos campos ayudan a la comprensión de las funciones de la actividad docente, para poder conseguir, una estrecha relación entre lo que se enseña y el aprovechamiento de los alumnos.

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